• Aktualności

  • Aktualności

            • 30.03.2026

              W dniu 25 marca 2026 r. naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej, które zostały przeprowadzone przez strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Sromowcach Wyżnych. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat zasad udzielania pomocy w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

              Podczas zajęć uczestnicy mieli okazję poznać podstawowe procedury ratownicze, takie jak ocena stanu poszkodowanego, wezwanie pomocy, a także wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Strażacy w przystępny i ciekawy sposób omówili również zasady postępowania w przypadku zadławień, omdleń czy urazów.

              Największym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna, w której uczniowie mogli samodzielnie przećwiczyć zdobyte umiejętności na fantomach oraz pod okiem doświadczonych ratowników. Dzięki temu każdy uczestnik miał szansę poczuć się pewniej w sytuacji udzielania pierwszej pomocy.

              Serdecznie dziękujemy strażakom z OSP za zaangażowanie, profesjonalizm oraz przekazanie cennej wiedzy, która może pomóc uratować ludzkie życie. (R.J)

            • 30.03.2026

              Światowy Dzień Wody, obchodzony 22 marca, ma na celu zwrócenie uwagi na ogromne znaczenie wody w życiu człowieka oraz na problemy związane z jej niedoborem na świecie. W wielu regionach Ziemi ludzie nie mają dostępu do czystej wody pitnej. Powoduje to poważne konsekwencje.Dlatego tak ważne jest oszczędzanie wody na co dzień, uświadamianie, jak cennym jest zasobem.

              Taki cel przyświecał organizatorom Dnia Wody w naszej szkole. Uczniowie otrzymali wiele  ciekawych informacji dotyczących powyższego tematu. Wykonali plakaty informujące o zagadnieniu. W czasie przerw można było także uzupełnić wodą bidony i butelki.

              Pomysłodawcą  przedsięwzięcia była  Pani Małgorzata Kubatek. W organizację Dnia Wody zaangażowali się uczniowie klasy  piątej.

              Opiekun SU

            • 27.03.2026

              Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Góralskiej Czytance „Pienińskia czytanka”, osiągając bardzo dobre wyniki i godnie reprezentując naszą placówkę.

              W części czytelniczej III miejsce zdobyła Kornelia Dębska, natomiast wyróżnienie otrzymała Zuzanna Pierwoła. W części plastycznej III miejsce zajęła Matylda Sproch.

              Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom sukcesów oraz dziękujemy za zaangażowanie i piękne promowanie kultury regionalnej. Życzymy dalszych osiągnięć i rozwijania swoich talentów. (J.K)

            • 27.03.2026

              W dniu 26 marca 2026 uczniowie klas VI–VIII naszej szkoły wzięli udział w konferencji pt. „Uprzedź depresję – stop hejtowi", która odbyła się w Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Targu. Wyjazd został dofinansowany przez Radę Rodziców, za co składamy serdeczne podziękowania.

              Wydarzenie poświęcone było niezwykle ważnym i aktualnym problemom współczesnej młodzieży – zdrowiu psychicznemu oraz zjawisku hejtu. Konferencja zgromadziła wielu uczestników, w tym uczniów, nauczycieli oraz specjalistów, tworząc przestrzeń do rozmowy o realnych zagrożeniach i sposobach radzenia sobie z trudnymi sytuacjami .

              Podczas spotkania uczniowie wysłuchali wystąpień ekspertów z zakresu psychologii, pedagogiki oraz przedstawicieli służb publicznych. Poruszano m.in. temat skutków przemocy słownej, sposobów reagowania na hejt oraz możliwości uzyskania pomocy . Ważnym elementem wydarzenia była także projekcja materiału filmowego ukazującego pierwsze sygnały problemów psychicznych u młodych ludzi, która stała się punktem wyjścia do dalszej dyskusji .

              Szczególne zainteresowanie wzbudziło spotkanie z gościem specjalnym – sportowcem, który podzielił się swoimi doświadczeniami związanymi z presją i radzeniem sobie z trudnościami psychicznymi. Uczniowie mieli również okazję zapoznać się z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi budowania odporności psychicznej oraz reagowania na trudne sytuacje w środowisku rówieśniczym.

              Udział w konferencji był odpowiedzią na potrzeby wychowawcze uczniów naszej szkoły. Poruszana tematyka jest szczególnie istotna w dzisiejszych czasach i stanowi ważny element profilaktyki oraz wsparcia młodych ludzi w ich codziennym funkcjonowaniu.

              Wyjazd był niezwykle wartościowy – uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale również zdobyli umiejętności i wskazówki, które mogą pomóc im lepiej radzić sobie z wyzwaniami współczesnego świata. (NK)

            • 27.03.2026

              To wyjątkowy dzień, w którym okazujemy empatię, wsparcie i solidarność z osobami z zespołem Downa zakładając skarpetki nie do pary.
              Osoby z trisomią są takie jak my – mają marzenia, uczucia. Zasługują na szacunek, akceptację i zrozumienie każdego dnia.

              Bądźmy razem – otwarci i pełni empatii.

              Samorząd Uczniowski

            • 23.03.2026

              Wyjazd dzieci z przedszkola do Łapsz Niżnych był pełen atrakcji i wartościowych doświadczeń edukacyjnych. Pierwszym punktem naszej wycieczki była wizyta w piekarni „Łapszanka”, gdzie dzieci uczestniczyły w wyjątkowych warsztatach piekarskich. Każde dziecko miało okazję samodzielnie wyrobić ciasto, a także zobaczyć, jak powstaje tradycyjny chleb. Było to niezwykle ciekawe i angażujące doświadczenie, które pozwoliło najmłodszym lepiej zrozumieć proces powstawania pieczywa. Na zakończenie wizyty każde dziecko otrzymało pyszną drożdżówkę, co było miłym zwieńczeniem pobytu w piekarni.

              Następnie udaliśmy się na zwiedzanie multimedialnej wystawy przyrodniczej w Łapszach Niżnych. Dzieci miały okazję poznawać przyrodę w nowoczesny, interaktywny sposób, co wzbudziło ich duże zainteresowanie i ciekawość świata. Podczas wizyty otrzymaliśmy również w prezencie paszport rowerowego odkrywcy szlaku wokół Tatr, który stanowi zachętę do dalszego poznawania regionu.

              Wyjazd został zorganizowany w ramach realizacji projektów edukacyjnych „Piękna nasza Polska cała” oraz „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Dzięki takim inicjatywom dzieci mogą zdobywać wiedzę poprzez bezpośrednie doświadczenie, rozwijać swoje zainteresowania oraz lepiej poznawać otaczający je świat. (C.Z)

            • 20.03.2026

              Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole zorganizowano szereg działań mających na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z sieci. Inicjatywy te były realizowane od lutego do połowy marca.

              Na szkolnym korytarzu przygotowano gazetki tematyczne poświęcone problemowi hejtu w internecie oraz zasadom kulturalnej i bezpiecznej komunikacji online. Były one okazją do refleksji nad tym, jak ważny jest szacunek wobec innych użytkowników sieci.

              W klasach 1–8 przeprowadzono zajęcia pod hasłem „Cyfrowy detoks”. Podczas spotkań uczniowie rozmawiali o wpływie nowych technologii na codzienne życie oraz o potrzebie zachowania równowagi między czasem spędzanym w świecie online i offline.

              Uczniowie klas 4–8 uczestniczyli również w webinarach edukacyjnych organizowanych przez Urząd Komunikacji Elektronicznej pt. „Hejt i przemoc w sieci” oraz „Dane i wizerunek w sieci”. Dzięki nim mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat zagrożeń występujących w internecie oraz dowiedzieć się, jak skutecznie chronić swoją prywatność i wizerunek w sieci. W kwietniu uczniowie wezmą jeszcze udział w webinarze pt. „Pułapki sztucznej inteligencji”, który będzie kolejną okazją do pogłębienia wiedzy na temat możliwości, ale także zagrożeń związanych z rozwojem nowoczesnych technologii.

              Dodatkowo uczniowie klasy 7 podczas zajęć informatyki przygotowywali plakaty dotyczące bezpieczeństwa w internecie, wykorzystując program graficzny GIMP. Prace te były okazją do twórczego przedstawienia zasad bezpiecznego korzystania z sieci.

              Zrealizowane działania przyczyniły się do zwiększenia świadomości uczniów w zakresie odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z internetu. (J.K)

            • 16.03.2026

              Dnia 12 marca uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Krakowa.

              Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum i Centrum Ruchu Harcerskiego, gdzie uczniowie obejrzeli wystawę pt. „Harcerskie ścieżki". Ekspozycja przybliżała historię harcerstwa, jego wartości oraz działalność na przestrzeni lat. Uczniowie mieli również okazję wziąć udział w interaktywnych grach i zadaniach, które sprawdzały wiedzę na temat harcerstwa oraz praktyczne umiejętności, takie jak np. rozpoznawanie tropów zwierząt w lesie.

              Wizyta w muzeum była szczególnie ważna ze względu na patronkę naszej szkoły – druhnę Olgę Małkowską, jedną z założycielek polskiego harcerstwa. Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę o jej działalności oraz o historii ruchu harcerskiego. Zebrane informacje stanowiły również cenne uzupełnienie kontekstu historycznego i literackiego do omawianych lektur, m.in. „Kamieni na szaniec".

              Następnie udaliśmy się na Festiwal Zawodów, podczas którego uczniowie mogli zapoznać się z ofertą szkół średnich i uczelni z województwa małopolskiego. Na licznych stoiskach prezentowano różne kierunki kształcenia oraz zawody. Uczniowie mieli możliwość zobaczyć, jak wygląda praca w wybranych profesjach w praktyce, wykonać niektóre zadania własnoręcznie, spróbować obsługi specjalistycznego sprzętu, a także obejrzeć m.in. wnętrze karetki pogotowia czy roboty wykorzystywane w nowoczesnych technologiach.

              Wycieczka była bardzo ciekawa i wartościowa. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę historyczną i literacką, ale również mogli zastanowić się nad swoją przyszłą ścieżką edukacyjną i zawodową. (NK)

            • 16.03.2026

              W dniu 12 marca 2026 r. przedszkolaki wraz z paniami wybrały się na wizytę do Szkolnego Ośrodka Wypoczynkowego „Orle Gniazdo”, miejsca nierozerwalnie związanego z historią i tradycją naszej miejscowości.

              Dzięki uprzejmości Pani Dyrektor Grażyny Iber-Wojtanek, która oprowadziła nas po ośrodku,  dzieci miały okazję poznać historię tego miejsca, a także posłuchać ciekawostek na temat Gaździny Oleńki. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o ośrodku oraz jego znaczeniu dla lokalnej społeczności.

              Wyjście do Szkolnego Ośrodka Wypoczynkowego „Orle Gniazdo” było wartościową lekcją poznawania najbliższego otoczenia oraz budowania więzi z miejscem, w którym żyjemy (J.B)

            • 10.03.2026

              10 marca przeprowadzono eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Do konkursu zgłosiło się łącznie 20 uczniów. W kategorii klas I–IV udział wzięło 11 uczniów, natomiast w kategorii klas V–VIII 9 uczniów. Prace konkursowe oceniało jury w składzie:dh. Eugeniusz Kozub, dh. Adam Dębski oraz p. Jadwiga Kobylarczyk. Po sprawdzeniu testów do etapu gminnego zakwalifikowali się następujący uczniowie:

              Kategoria klas I–IV:

              • Ksawery Kozub
              • Piotr Janczy
              • Faustyna Pierwoła

              Kategoria klas V–VIII:

              • Lena Dębska
              • Patrycja Pierwoła
              • Maria Olejarz

              Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy powodzenia uczniom zakwalifikowanym do kolejnego etapu turnieju. (J. K)

            • 09.03.2026

              „Lecz, aby drogę mierzyć przyszłą, trzeba Wam pamiętać skąd się wyszło…”

              Spotkanie z cyklu „Powrót do korzeni” na stałe zagościło w kalendarzu wydarzeń naszej szkoły. W tym roku nie mogło być inaczej. Zatem 6 marca 2026 roku społeczność całej szkoły zebrała się na hali gimnastycznej, aby pochylić się nad tematem „nasej gwary”.

              Naszymi gośćmi tym razem były: Pani Maria Pierwoła oraz Pani Anna Dębska. Pierwsza prelegentka przybliżyła informacje teoretyczne dotyczące sromowskiej gwary oraz podała liczne jej zastosowania w różnych przypadkach. Druga Pani opowiadała o zimowych zajęciach Sromowian oraz o tradycjach związanych z zimową porą. Opowieści naszych ekspertek przeplatane były przepięknym śpiewem oraz tańcami, a także recytacją tekstów literackich zaprezentowanych gwarą w wykonaniu naszych uczniów, którzy należą do zespołu regionalnego prowadzonego przez Panią Bernadetę Gabryś wraz z kapelą.

              Serdecznie dziękujemy Wszystkim, którzy zaangażowali się w przebieg tegorocznego spotkania.
              „Przeszłość to fundament, na którym budujemy naszą teraźniejszość” /Steve Maraboli/. Należy więc o niej pamiętać oraz mówić młodszym pokoleniom. Mamy więc nadzieję, że nasi uczniowie będą umieć „godać po nasemu, a nie ino po pańsku”. (P.N)

            • 03.03.2026

              „Czytanie jest dla umysłu tym, czym ćwiczenia dla ciała” /Joseph Addison/.

              W lutym uczniowie klas I-III odwiedzili Publiczną Bibliotekę w Sromowcach Wyżnych. Celem spotkań było wskazanie dodatkowego miejsca rozwijania zainteresowań czytelniczych dzieci, a także zapoznanie z zawodem bibliotekarza. Choć dla części uczniów miejscowa biblioteka nie była całkiem nowym miejscem, wszyscy z dużym zainteresowaniem oglądali pomieszczenia przyjazne dla czytelników oraz uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez bibliotekarza.

              Bardzo dziękujemy Pani Dorocie Kowalczyk, za miłe przyjęcie oraz ciekawe zajęcia przeprowadzone w Bibliotece Publicznej. Mamy nadzieję, że nasi uczniowie będą jak najczęściej odwiedzać bibliotekę, a korzystając z jej zbiorów będą mieli okazję „ćwiczyć” swój umysł. (P.N)

            • 02.03.2026

              26.02.2026 r.  uczniowie naszej szkoły wzięli udział w IV edycji konkursu recytatorskiego Miłość w słowach zaczarowana, który odbył się w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Krościenku nad Dunajcem. Wydarzenie było okazją do zaprezentowania talentów artystycznych oraz wrażliwości na piękno poezji.Dzieci podzielono na trzy kategorie wiekowe: klasy I-III, IV-VI oraz VII-VIII. Naszą szkołę reprezentowała szóstka najzdolniejszych uczniów. Z ogromną radością informujemy, że nasza uczennica Justyna Pociecha zdobyła I miejsce w kategorii klas VII-VIII. Jej występ zachwycił jury zarówno interpretacją utworu, jak i dojrzałością sceniczną.Udział w konkursie recytatorskim to nie tylko możliwość zaprezentowania swoich umiejętności, ale także ważny element rozwoju młodego człowieka. Recytacja kształtuje wrażliwość na słowo, rozwija wyobraźnię, uwrażliwia na emocje ukryte w tekście. Pomaga także w budowaniu pewności siebie i bezcennej w dzisiejszych czasach umiejętności wystąpień publicznych.Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom talentu i wyczucia oraz życzymy kolejnych osiągnięć! (A.M-D)

            • 02.03.2026

              Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole przez cały tydzień odbywały się różnorodne działania, których celem było promowanie poprawności językowej oraz kultury słowa. Wspólnie pokazaliśmy, że język polski może być nie tylko ważnym elementem naszej tożsamości, ale także świetną przestrzenią do zabawy i twórczych wyzwań.

              Na szkolnych korytarzach pojawiły się materiały edukacyjne dotyczące zasad poprawnej polszczyzny. Przygotowano również tematyczną gazetkę poświęconą wulgaryzmom – uczniowie mogli dowiedzieć się, dlaczego warto unikać ich w codziennej komunikacji oraz zastępować je słowami bardziej kulturalnymi i trafnymi.

              Poloniści zorganizowali w swoich klasach gry i zabawy językowe, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Uczniowie mierzyli się m.in. z wirtualnym escape roomem, rozwiązywali zagadki, szyfry i zadania sprawdzające spostrzegawczość oraz znajomość języka. Nie zabrakło także łamańców językowych, które dostarczyły sporo śmiechu, a jednocześnie były doskonałym treningiem dykcji.

              W tygodniowe obchody włączyła się także pani pedagog, która wraz z uczniami klasy VII, Samorządem Uczniowskim oraz wychowawcami klas I-III, przygotowała zadania promujące kulturę języka dla pozostałych klas. Dzięki temu cała społeczność szkolna mogła aktywnie włączyć się w świętowanie, przypominając sobie zasady poprawności językowej, poznając ciekawostki o języku, ale przede wszystkim dowiadując się, jak ważne są życzliwość, szacunek i odpowiedzialność za wypowiadane słowa.

              Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie. Ten tydzień pokazał, że dbanie o język ojczysty może być jednocześnie wartościowe, inspirujące i naprawdę przyjemne.(NK)

            • 27.02.2026

              W dniu 25.02.2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w pełnym energii występie trio muzycznego „Dixie z ulicy Piotrkowskiej”.

              Podczas koncertu uczniowie mogli nie tylko słuchać muzyki, elementów jazzu, soulu, muzyki Luisa Armstronga ale również aktywnie uczestniczyć w występie. Artyści zaprezentowali różne instrumenty dęte, opowiadając o ich budowie i brzmieniu. Wśród nich znalazły się różne rodzaje saksofonów – altowy, tenorowy i sopranowy – a także puzon i trąbka. Każdy instrument miał swoje wyjątkowe brzmienie i rolę w zespole.

              Największe emocje wzbudziły momenty, kiedy uczniowie mogli włączyć się do wspólnej zabawy – klaskać do rytmu, śpiewać czy nawet spróbować swoich sił w krótkich improwizacjach. Była to nie tylko cenna lekcja muzyki, ale także świetna okazja do integracji i wspólnego przeżywania sztuki.

              Koncert pokazał, że muzyka dixielandowa to przede wszystkim radość, spontaniczność i wspólna zabawa. Miła atmosfera oraz zaangażowanie uczniów sprawiły, że było to wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. (K.J-R)

            • 26.02.2026

              W dniu 20 lutego odbył się XI Zimowy Rajd Turystyczno-Historyczny na Przysłop, zorganizowany przez PTTK Oddział w Szczawnica. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 6, 7 i 8 – członkowie Szkolnego Koła Krajoznawczo-Turystycznego (SKKT).

              Celem rajdu było popularyzowanie turystyki pieszej, poznawanie walorów przyrodniczych i historycznych regionu oraz integracja młodzieży. Trasa rajdu prowadziła malowniczym szlakiem z Placu Dietla w kierunku Przełęczy Przysłop, a zimowa sceneria dodatkowo podkreślała piękno okolicznych terenów. Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoją kondycję fizyczną, umiejętność poruszania się w terenie zimowym oraz wiedzę historyczną podczas przygotowanych przez organizatorów zadań i konkursów związanych z wydarzeniami z 21 lutego 1944r. Mieli również okazję zobaczyć rekonstrukcję wydarzeń z tego dnia.

              Podczas wędrówki opiekunowie przybliżyli uczniom historię regionu oraz znaczenie turystyki górskiej w kształtowaniu postaw prozdrowotnych i patriotycznych. Rajd przebiegał w miłej i bezpiecznej atmosferze, a wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i zdyscyplinowaniem.

              Na zakończenie rajdu odbyło się podsumowanie oraz wręczenie pamiątkowych plakietek. Udział w wydarzeniu był dla uczniów cennym doświadczeniem, które połączyło aktywność fizyczną z edukacją historyczną i integracją zespołu. (B.N-B)

            • 26.02.2026

              W naszej szkole w pierwszym okresie roku szkolnego zrealizowano ogólnopolskie wydarzenie edukacyjne Kosmiczne Wyzwanie Językowe „Out of This World”, skierowane do uczniów z klas 3–5 oraz 6–8. W obu kategoriach wiekowych projekt miał formę pięciodniowego wydarzenia.Uczniowie wzięli udział w wyjątkowej, międzygalaktycznej przygodzie językowej, realizując 5 kosmicznych misji:

              🚀 Dzień 1 – Mission: Vocabulary LaunchStart misji! Uczniowie poznawali i utrwalali kosmiczne słownictwo w języku angielskim.

              👽 Dzień 2 – Alien EncounterSpotkanie z „przybyszami z innych planet” stało się okazją do rozwijania umiejętności komunikacyjnych i twórczego myślenia.

              🧩 Dzień 3 – Space Travel PuzzlesLogiczne zagadki i zadania językowe doskonaliły koncentrację.

              🌌 Dzień 4 – Galactic GrammarGramatyka w nowej, angażującej odsłonie – bez nudy, za to z dużą dawką aktywności i dobrej zabawy.

              🌍 Dzień 5 – Planet Design Lab

              Kreatywne podsumowanie tygodnia – uczniowie projektowali własne planety, wykorzystując zdobytą wiedzę językową.Projekt umożliwił uczniom rozwijanie słownictwa, utrwalanie zagadnień gramatycznych oraz doskonalenie umiejętności komunikacyjnych w atmosferze zabawy. Wydarzenie spotkało się z dużym entuzjazmem uczestników i stanowiło nowoczesną formę promocji nauki języka angielskiego w naszej szkole.Na zakończenie kosmicznej przygody uczniowie otrzymali pamiątkowe nagrody – dyplomy oraz tematyczne gadżety, które były nie tylko miłym wyróżnieniem za zaangażowanie i aktywny udział, ale także stanowiły symboliczny akcent podsumowujący pięciodniową międzygalaktyczną misję językową. (M.K)

            • 26.02.2026

              W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy VIII pod opieką wychowawcy wzięli udział
              w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Uczę się uczyć”.
              Głównym celem projektu było wzmacnianie kompetencji uczniów w zakresie efektywnego uczenia się poprzez poznawanie oraz praktyczne stosowanie różnych technik i metod nauki. W ramach projektu zrealizowano cykl lekcji poświęconych rozwijaniu umiejętności uczenia się. Ósmoklasiści uczestniczyli w zajęciach obejmujących następujące tematy:
                  • „Metody skutecznego uczenia się” – uczniowie poznali różne strategie uczenia się.
                • „Fiszki – małe kartoniki, wielka moc” – tworzyli własne fiszki do wybranych przedmiotów, ucząc się efektywnego powtarzania materiału.
                 • „Lapbooki – nauka w kreatywnej formie” – planowali temat i strukturę własnych lapbooków jako narzędzia powtórkowego.
                  • „Mapa myśli – porządkuj wiedzę wizualnie” – wykonywali mapy myśli.
                 • „Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem” – poznali metodę pracy w blokach czasowych oraz przeprowadzili symulację nauki z przerwami.
                  • „Skojarzenia i mnemotechniki – ucz się sprytnie” – tworzyli własne akronimy, rymowanki i łańcuchy skojarzeń ułatwiające zapamiętywanie.
                  • „Zabawa w nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie” – uczyli się wzajemnie, tłumacząc zagadnienia z różnych przedmiotów.
                  • „Planowanie nauki – jak nie utonąć w zadaniach?” – uczyli się planowania pracy, ustalania priorytetów oraz tworzenia harmonogramu nauki.
              Zajęcia miały charakter warsztatowy. Uczniowie pracowali aktywnie w parach i grupach – nie tylko poznawali nowe techniki, ale przede wszystkim testowali je w praktyce oraz dokonywali refleksji nad ich skutecznością.
              Udział w projekcie przyniósł wymierne efekty. Uczniowie zwiększyli świadomość własnych stylów uczenia się, opanowali różnorodne techniki wspierające zapamiętywanie i organizację pracy, a także rozwinęli większą samodzielność w planowaniu nauki.
              Projekt był zgodny z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026, w szczególności w zakresie wspierania aktywności poznawczej uczniów oraz wzmacniania ich poczucia sprawczości. (M.K)

            • 20.02.2026

              Bale karnawałowe to wyjątkowa okazja do integracji środowiska szkolnego, wspólnej zabawy oraz rozwijania dziecięcej fantazji i kreatywności. To czas, w którym uczniowie, mogą spotkać się w mniej formalnej atmosferze, budując pozytywne relacje i wzmacniając poczucie wspólnoty. Kolorowe stroje, muzyka, tańce i konkursy sprawiają, że każdy może poczuć się kimś wyjątkowym, choćby na jeden wieczór.

               Bal karnawałowo-walentynkowy w naszej szkole był prawdziwym świętem radości i dobrej zabawy. Panowała wspaniała atmosfera, a świetną muzykę zapewnili chłopcy z klasy 8, dzięki którym parkiet ani na chwilę nie był pusty.

              Podczas imprezy działała poczta walentynkowa – uczniowie mogli przesyłać sobie miłe wiadomości i wyrazy sympatii. Nie zabrakło także ciekawych zabaw, tańców oraz kreatywnych przebrań, które zachwycały pomysłowością i poczuciem humoru uczestników.

              O pyszny poczęstunek zadbała Rada Rodziców, za co serdecznie dziękujemy. Cała zabawa została przygotowana przez Samorząd Uczniowski naszej szkoły, który stanął na wysokości zadania.

              Humory wszystkim dopisywały, a wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w naszej pamięci.

                                                                                                                                                Rada SU wraz z opiekunem

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. dh. Olgi Małkowskiej w Sromowcach Wyżnych
      • sp_sromowcewyzne@czorsztyn.pl
      • (+18) 262-97-02
      • Szkoła Podstawowa im. dh. Olgi Małkowskiej
        34-443 Sromowce Wyżne,
        Nad Zalew 12
        Poland
      • e-puap - /spsromowcewyzne/SkrytkaESP
      • AE:PL-87510-89231-SBVEC-24