• Aktualności

  • Aktualności

            • Wycieczka klas VII-VIII do Krakowa

              16.03.2026

              Dnia 12 marca uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Krakowa.

              Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum i Centrum Ruchu Harcerskiego, gdzie uczniowie obejrzeli wystawę pt. „Harcerskie ścieżki". Ekspozycja przybliżała historię harcerstwa, jego wartości oraz działalność na przestrzeni lat. Uczniowie mieli również okazję wziąć udział w interaktywnych grach i zadaniach, które sprawdzały wiedzę na temat harcerstwa oraz praktyczne umiejętności, takie jak np. rozpoznawanie tropów zwierząt w lesie.

              Wizyta w muzeum była szczególnie ważna ze względu na patronkę naszej szkoły – druhnę Olgę Małkowską, jedną z założycielek polskiego harcerstwa. Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę o jej działalności oraz o historii ruchu harcerskiego. Zebrane informacje stanowiły również cenne uzupełnienie kontekstu historycznego i literackiego do omawianych lektur, m.in. „Kamieni na szaniec".

              Następnie udaliśmy się na Festiwal Zawodów, podczas którego uczniowie mogli zapoznać się z ofertą szkół średnich i uczelni z województwa małopolskiego. Na licznych stoiskach prezentowano różne kierunki kształcenia oraz zawody. Uczniowie mieli możliwość zobaczyć, jak wygląda praca w wybranych profesjach w praktyce, wykonać niektóre zadania własnoręcznie, spróbować obsługi specjalistycznego sprzętu, a także obejrzeć m.in. wnętrze karetki pogotowia czy roboty wykorzystywane w nowoczesnych technologiach.

              Wycieczka była bardzo ciekawa i wartościowa. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę historyczną i literacką, ale również mogli zastanowić się nad swoją przyszłą ścieżką edukacyjną i zawodową. (NK)

            • Wizyta Przedszkolaków w Szkolnym Ośrodku Wypoczynkowym „Orle Gniazdo”.

              16.03.2026

              W dniu 12 marca 2026 r. przedszkolaki wraz z paniami wybrały się na wizytę do Szkolnego Ośrodka Wypoczynkowego „Orle Gniazdo”, miejsca nierozerwalnie związanego z historią i tradycją naszej miejscowości.

              Dzięki uprzejmości Pani Dyrektor Grażyny Iber-Wojtanek, która oprowadziła nas po ośrodku,  dzieci miały okazję poznać historię tego miejsca, a także posłuchać ciekawostek na temat Gaździny Oleńki. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o ośrodku oraz jego znaczeniu dla lokalnej społeczności.

              Wyjście do Szkolnego Ośrodka Wypoczynkowego „Orle Gniazdo” było wartościową lekcją poznawania najbliższego otoczenia oraz budowania więzi z miejscem, w którym żyjemy (J.B)

            • Eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej

              10.03.2026

              10 marca przeprowadzono eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Do konkursu zgłosiło się łącznie 20 uczniów. W kategorii klas I–IV udział wzięło 11 uczniów, natomiast w kategorii klas V–VIII 9 uczniów. Prace konkursowe oceniało jury w składzie:dh. Eugeniusz Kozub, dh. Adam Dębski oraz p. Jadwiga Kobylarczyk. Po sprawdzeniu testów do etapu gminnego zakwalifikowali się następujący uczniowie:

              Kategoria klas I–IV:

              • Ksawery Kozub
              • Piotr Janczy
              • Faustyna Pierwoła

              Kategoria klas V–VIII:

              • Lena Dębska
              • Patrycja Pierwoła
              • Maria Olejarz

              Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy powodzenia uczniom zakwalifikowanym do kolejnego etapu turnieju. (J. K)

            • Powrót do korzeni

              09.03.2026

              „Lecz, aby drogę mierzyć przyszłą, trzeba Wam pamiętać skąd się wyszło…”

              Spotkanie z cyklu „Powrót do korzeni” na stałe zagościło w kalendarzu wydarzeń naszej szkoły. W tym roku nie mogło być inaczej. Zatem 6 marca 2026 roku społeczność całej szkoły zebrała się na hali gimnastycznej, aby pochylić się nad tematem „nasej gwary”.

              Naszymi gośćmi tym razem były: Pani Maria Pierwoła oraz Pani Anna Dębska. Pierwsza prelegentka przybliżyła informacje teoretyczne dotyczące sromowskiej gwary oraz podała liczne jej zastosowania w różnych przypadkach. Druga Pani opowiadała o zimowych zajęciach Sromowian oraz o tradycjach związanych z zimową porą. Opowieści naszych ekspertek przeplatane były przepięknym śpiewem oraz tańcami, a także recytacją tekstów literackich zaprezentowanych gwarą w wykonaniu naszych uczniów, którzy należą do zespołu regionalnego prowadzonego przez Panią Bernadetę Gabryś wraz z kapelą.

              Serdecznie dziękujemy Wszystkim, którzy zaangażowali się w przebieg tegorocznego spotkania.
              „Przeszłość to fundament, na którym budujemy naszą teraźniejszość” /Steve Maraboli/. Należy więc o niej pamiętać oraz mówić młodszym pokoleniom. Mamy więc nadzieję, że nasi uczniowie będą umieć „godać po nasemu, a nie ino po pańsku”. (P.N)

            • Uczniowie klas I-III w Bibliotece Publicznej w Sromowcach Wyżnych

              03.03.2026

              „Czytanie jest dla umysłu tym, czym ćwiczenia dla ciała” /Joseph Addison/.

              W lutym uczniowie klas I-III odwiedzili Publiczną Bibliotekę w Sromowcach Wyżnych. Celem spotkań było wskazanie dodatkowego miejsca rozwijania zainteresowań czytelniczych dzieci, a także zapoznanie z zawodem bibliotekarza. Choć dla części uczniów miejscowa biblioteka nie była całkiem nowym miejscem, wszyscy z dużym zainteresowaniem oglądali pomieszczenia przyjazne dla czytelników oraz uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez bibliotekarza.

              Bardzo dziękujemy Pani Dorocie Kowalczyk, za miłe przyjęcie oraz ciekawe zajęcia przeprowadzone w Bibliotece Publicznej. Mamy nadzieję, że nasi uczniowie będą jak najczęściej odwiedzać bibliotekę, a korzystając z jej zbiorów będą mieli okazję „ćwiczyć” swój umysł. (P.N)

            • Sukces naszej uczennicy w konkursie recytatorskim

              02.03.2026

              26.02.2026 r.  uczniowie naszej szkoły wzięli udział w IV edycji konkursu recytatorskiego Miłość w słowach zaczarowana, który odbył się w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Krościenku nad Dunajcem. Wydarzenie było okazją do zaprezentowania talentów artystycznych oraz wrażliwości na piękno poezji.Dzieci podzielono na trzy kategorie wiekowe: klasy I-III, IV-VI oraz VII-VIII. Naszą szkołę reprezentowała szóstka najzdolniejszych uczniów. Z ogromną radością informujemy, że nasza uczennica Justyna Pociecha zdobyła I miejsce w kategorii klas VII-VIII. Jej występ zachwycił jury zarówno interpretacją utworu, jak i dojrzałością sceniczną.Udział w konkursie recytatorskim to nie tylko możliwość zaprezentowania swoich umiejętności, ale także ważny element rozwoju młodego człowieka. Recytacja kształtuje wrażliwość na słowo, rozwija wyobraźnię, uwrażliwia na emocje ukryte w tekście. Pomaga także w budowaniu pewności siebie i bezcennej w dzisiejszych czasach umiejętności wystąpień publicznych.Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom talentu i wyczucia oraz życzymy kolejnych osiągnięć! (A.M-D)

            • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole

              02.03.2026

              Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole przez cały tydzień odbywały się różnorodne działania, których celem było promowanie poprawności językowej oraz kultury słowa. Wspólnie pokazaliśmy, że język polski może być nie tylko ważnym elementem naszej tożsamości, ale także świetną przestrzenią do zabawy i twórczych wyzwań.

              Na szkolnych korytarzach pojawiły się materiały edukacyjne dotyczące zasad poprawnej polszczyzny. Przygotowano również tematyczną gazetkę poświęconą wulgaryzmom – uczniowie mogli dowiedzieć się, dlaczego warto unikać ich w codziennej komunikacji oraz zastępować je słowami bardziej kulturalnymi i trafnymi.

              Poloniści zorganizowali w swoich klasach gry i zabawy językowe, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Uczniowie mierzyli się m.in. z wirtualnym escape roomem, rozwiązywali zagadki, szyfry i zadania sprawdzające spostrzegawczość oraz znajomość języka. Nie zabrakło także łamańców językowych, które dostarczyły sporo śmiechu, a jednocześnie były doskonałym treningiem dykcji.

              W tygodniowe obchody włączyła się także pani pedagog, która wraz z uczniami klasy VII, Samorządem Uczniowskim oraz wychowawcami klas I-III, przygotowała zadania promujące kulturę języka dla pozostałych klas. Dzięki temu cała społeczność szkolna mogła aktywnie włączyć się w świętowanie, przypominając sobie zasady poprawności językowej, poznając ciekawostki o języku, ale przede wszystkim dowiadując się, jak ważne są życzliwość, szacunek i odpowiedzialność za wypowiadane słowa.

              Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie. Ten tydzień pokazał, że dbanie o język ojczysty może być jednocześnie wartościowe, inspirujące i naprawdę przyjemne.(NK)

            • Koncert zespołu „Dixie z ulicy Piotrkowskiej”

              27.02.2026

              W dniu 25.02.2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w pełnym energii występie trio muzycznego „Dixie z ulicy Piotrkowskiej”.

              Podczas koncertu uczniowie mogli nie tylko słuchać muzyki, elementów jazzu, soulu, muzyki Luisa Armstronga ale również aktywnie uczestniczyć w występie. Artyści zaprezentowali różne instrumenty dęte, opowiadając o ich budowie i brzmieniu. Wśród nich znalazły się różne rodzaje saksofonów – altowy, tenorowy i sopranowy – a także puzon i trąbka. Każdy instrument miał swoje wyjątkowe brzmienie i rolę w zespole.

              Największe emocje wzbudziły momenty, kiedy uczniowie mogli włączyć się do wspólnej zabawy – klaskać do rytmu, śpiewać czy nawet spróbować swoich sił w krótkich improwizacjach. Była to nie tylko cenna lekcja muzyki, ale także świetna okazja do integracji i wspólnego przeżywania sztuki.

              Koncert pokazał, że muzyka dixielandowa to przede wszystkim radość, spontaniczność i wspólna zabawa. Miła atmosfera oraz zaangażowanie uczniów sprawiły, że było to wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. (K.J-R)

            • Sprawozdanie z XI Zimowego Rajdu Turystyczno-Historycznego na Przysłop

              26.02.2026

              W dniu 20 lutego odbył się XI Zimowy Rajd Turystyczno-Historyczny na Przysłop, zorganizowany przez PTTK Oddział w Szczawnica. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 6, 7 i 8 – członkowie Szkolnego Koła Krajoznawczo-Turystycznego (SKKT).

              Celem rajdu było popularyzowanie turystyki pieszej, poznawanie walorów przyrodniczych i historycznych regionu oraz integracja młodzieży. Trasa rajdu prowadziła malowniczym szlakiem z Placu Dietla w kierunku Przełęczy Przysłop, a zimowa sceneria dodatkowo podkreślała piękno okolicznych terenów. Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoją kondycję fizyczną, umiejętność poruszania się w terenie zimowym oraz wiedzę historyczną podczas przygotowanych przez organizatorów zadań i konkursów związanych z wydarzeniami z 21 lutego 1944r. Mieli również okazję zobaczyć rekonstrukcję wydarzeń z tego dnia.

              Podczas wędrówki opiekunowie przybliżyli uczniom historię regionu oraz znaczenie turystyki górskiej w kształtowaniu postaw prozdrowotnych i patriotycznych. Rajd przebiegał w miłej i bezpiecznej atmosferze, a wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i zdyscyplinowaniem.

              Na zakończenie rajdu odbyło się podsumowanie oraz wręczenie pamiątkowych plakietek. Udział w wydarzeniu był dla uczniów cennym doświadczeniem, które połączyło aktywność fizyczną z edukacją historyczną i integracją zespołu. (B.N-B)

            • Ogólnopolskie Kosmiczne Wydarzenie Językowe „Out of This World”

              26.02.2026

              W naszej szkole w pierwszym okresie roku szkolnego zrealizowano ogólnopolskie wydarzenie edukacyjne Kosmiczne Wyzwanie Językowe „Out of This World”, skierowane do uczniów z klas 3–5 oraz 6–8. W obu kategoriach wiekowych projekt miał formę pięciodniowego wydarzenia.Uczniowie wzięli udział w wyjątkowej, międzygalaktycznej przygodzie językowej, realizując 5 kosmicznych misji:

              🚀 Dzień 1 – Mission: Vocabulary LaunchStart misji! Uczniowie poznawali i utrwalali kosmiczne słownictwo w języku angielskim.

              👽 Dzień 2 – Alien EncounterSpotkanie z „przybyszami z innych planet” stało się okazją do rozwijania umiejętności komunikacyjnych i twórczego myślenia.

              🧩 Dzień 3 – Space Travel PuzzlesLogiczne zagadki i zadania językowe doskonaliły koncentrację.

              🌌 Dzień 4 – Galactic GrammarGramatyka w nowej, angażującej odsłonie – bez nudy, za to z dużą dawką aktywności i dobrej zabawy.

              🌍 Dzień 5 – Planet Design Lab

              Kreatywne podsumowanie tygodnia – uczniowie projektowali własne planety, wykorzystując zdobytą wiedzę językową.Projekt umożliwił uczniom rozwijanie słownictwa, utrwalanie zagadnień gramatycznych oraz doskonalenie umiejętności komunikacyjnych w atmosferze zabawy. Wydarzenie spotkało się z dużym entuzjazmem uczestników i stanowiło nowoczesną formę promocji nauki języka angielskiego w naszej szkole.Na zakończenie kosmicznej przygody uczniowie otrzymali pamiątkowe nagrody – dyplomy oraz tematyczne gadżety, które były nie tylko miłym wyróżnieniem za zaangażowanie i aktywny udział, ale także stanowiły symboliczny akcent podsumowujący pięciodniową międzygalaktyczną misję językową. (M.K)

            • Udział klasy ósmej w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Uczę się uczyć”

              26.02.2026

              W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy VIII pod opieką wychowawcy wzięli udział
              w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Uczę się uczyć”.
              Głównym celem projektu było wzmacnianie kompetencji uczniów w zakresie efektywnego uczenia się poprzez poznawanie oraz praktyczne stosowanie różnych technik i metod nauki. W ramach projektu zrealizowano cykl lekcji poświęconych rozwijaniu umiejętności uczenia się. Ósmoklasiści uczestniczyli w zajęciach obejmujących następujące tematy:
                  • „Metody skutecznego uczenia się” – uczniowie poznali różne strategie uczenia się.
                • „Fiszki – małe kartoniki, wielka moc” – tworzyli własne fiszki do wybranych przedmiotów, ucząc się efektywnego powtarzania materiału.
                 • „Lapbooki – nauka w kreatywnej formie” – planowali temat i strukturę własnych lapbooków jako narzędzia powtórkowego.
                  • „Mapa myśli – porządkuj wiedzę wizualnie” – wykonywali mapy myśli.
                 • „Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem” – poznali metodę pracy w blokach czasowych oraz przeprowadzili symulację nauki z przerwami.
                  • „Skojarzenia i mnemotechniki – ucz się sprytnie” – tworzyli własne akronimy, rymowanki i łańcuchy skojarzeń ułatwiające zapamiętywanie.
                  • „Zabawa w nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie” – uczyli się wzajemnie, tłumacząc zagadnienia z różnych przedmiotów.
                  • „Planowanie nauki – jak nie utonąć w zadaniach?” – uczyli się planowania pracy, ustalania priorytetów oraz tworzenia harmonogramu nauki.
              Zajęcia miały charakter warsztatowy. Uczniowie pracowali aktywnie w parach i grupach – nie tylko poznawali nowe techniki, ale przede wszystkim testowali je w praktyce oraz dokonywali refleksji nad ich skutecznością.
              Udział w projekcie przyniósł wymierne efekty. Uczniowie zwiększyli świadomość własnych stylów uczenia się, opanowali różnorodne techniki wspierające zapamiętywanie i organizację pracy, a także rozwinęli większą samodzielność w planowaniu nauki.
              Projekt był zgodny z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026, w szczególności w zakresie wspierania aktywności poznawczej uczniów oraz wzmacniania ich poczucia sprawczości. (M.K)

            • Bal karnawałowo - Walentynowy

              20.02.2026

              Bale karnawałowe to wyjątkowa okazja do integracji środowiska szkolnego, wspólnej zabawy oraz rozwijania dziecięcej fantazji i kreatywności. To czas, w którym uczniowie, mogą spotkać się w mniej formalnej atmosferze, budując pozytywne relacje i wzmacniając poczucie wspólnoty. Kolorowe stroje, muzyka, tańce i konkursy sprawiają, że każdy może poczuć się kimś wyjątkowym, choćby na jeden wieczór.

               Bal karnawałowo-walentynkowy w naszej szkole był prawdziwym świętem radości i dobrej zabawy. Panowała wspaniała atmosfera, a świetną muzykę zapewnili chłopcy z klasy 8, dzięki którym parkiet ani na chwilę nie był pusty.

              Podczas imprezy działała poczta walentynkowa – uczniowie mogli przesyłać sobie miłe wiadomości i wyrazy sympatii. Nie zabrakło także ciekawych zabaw, tańców oraz kreatywnych przebrań, które zachwycały pomysłowością i poczuciem humoru uczestników.

              O pyszny poczęstunek zadbała Rada Rodziców, za co serdecznie dziękujemy. Cała zabawa została przygotowana przez Samorząd Uczniowski naszej szkoły, który stanął na wysokości zadania.

              Humory wszystkim dopisywały, a wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w naszej pamięci.

                                                                                                                                                Rada SU wraz z opiekunem

            • Uroczystość Dnia Babci i Dziadka

              29.01.2026

              Przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dziadka było wyjątkowym i pełnym radości wydarzeniem, w którym wzięły udział dzieci z klas od „0” do klasy III. Uroczystość odbyła się w ciepłej i rodzinnej atmosferze.

              Młodzi artyści przenieśli zaproszonych gości do magicznej krainy bajkowej.  Dzieci zaprezentowały wiersze, piosenki oraz scenkę teatralną pt. „Na jagody”, wyrażając w ten sposób swoją miłość, wdzięczność i szacunek dla Babć i Dziadków. Występy były pełne zaangażowania i uśmiechu, a publiczność nagradzała młodych wykonawców gromkimi brawami.

              To niezwykłe spotkanie było nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także do budowania więzi międzypokoleniowych. Bajkowa oprawa sprawiła, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci zarówno dzieci, jak i ich ukochanych Babć i Dziadków.(J.B.)

            • Spotkanie z podróżnikiem – podróż do Egiptu

              26.01.2026

              Podczas spotkania z podróżnikiem z firmy Trzeask uczniowie naszej szkoły mieli niezwykłą okazję przenieść się w fascynujący świat starożytnego Egiptu. Prelekcja obfitowała w ciekawe opowieści o piramidach, Nilu, faraonach oraz codziennym życiu dawnych Egipcjan. Uczniowie mogli również obejrzeć zdjęcia i pamiątki przywiezione bezpośrednio z Egiptu. Spotkanie było nie tylko interesujące, ale także bardzo inspirujące – pokazało, że podróże są wspaniałym sposobem na poznawanie świata i historii. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dofinansowanie tego wydarzenia.(J.K.)

            • Pasowanie na Czytelnika w klasie pierwszej

              15.01.2026

              14 stycznia odbyło się Pasowanie na Czytelnika uczniów klasy pierwszej. Pierwszoklasiści z dużym zaangażowaniem rozwiązywali nteraktywne quizy sprawdzające znajomość bohaterów oraz treści znanych książek. Dzieci wykazały się imponującą wiedzą czytelniczą.

              Kulminacyjnym momentem wydarzenia było złożenie przez uczniów uroczystej przysięgi, w której zobowiązali się do szanowania książek oraz regularnego korzystania z biblioteki. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał książkę w ramach ogólnopolskiej akcji „Mała książka – wielki człowiek” oraz pamiątkową zakładkę. To spotkanie było ważnym krokiem w czytelniczej przygodzie pierwszoklasistów. (J.K)

            • Spotkanie opłatkowe w Izbie Regionalnej

              12.01.2026

              W wyjątkowej, pełnej ciepła atmosferze Izby Regionalnej odbyło się spotkanie opłatkowe, które zgromadziło mieszkańców Sromowiec Wyżnych, zaproszonych gości oraz uczniów naszej szkoły. Był to czas wspólnego kolędowania, refleksji oraz kultywowania pięknych bożonarodzeniowych tradycji.

              Centralnym punktem wydarzenia było przedstawienie jasełkowe przygotowane przez uczniów, którzy z wielkim zaangażowaniem i wrażliwością artystyczną przybliżyli historię narodzin Jezusa.

              Spotkanie uświetnił również występ zespołu góralskiego, który zaprezentował tradycyjne kolędy i pastorałki w regionalnym stylu. Żywiołowa muzyka, charakterystyczne stroje oraz autentyczna energia artystów spotkały się z entuzjastycznym przyjęciem publiczności.

              Spotkanie opłatkowe w Izbie Regionalnej było nie tylko pięknym wydarzeniem artystycznym, ale także okazją do integracji społeczności lokalnej, pielęgnowania tutejszej tradycji oraz wspólnego przeżywania magii świąt Bożego Narodzenia. (R.J)

            • Christmas Challenge – świąteczne wyzwanie z językiem angielskim

              12.01.2026

              W okresie przedświątecznym uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w wyjątkowym wyzwaniu językowym „Christmas Challenge", zorganizowanym przez nauczycielkę języka angielskiego. Na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka w formie adwentowego kalendarza, na której każdego dnia odkrywane było nowe zadanie do wykonania.

              Codzienne wyzwania obejmowały różnorodne zadania związane z nauką języka angielskiego, takie jak krótkie ćwiczenia leksykalne, zagadki językowe, pytania dotyczące tradycji świątecznychw krajach anglojęzycznych, czy kreatywne zadania wymagające samodzielnego myślenia. Dzięki takiej formie pracy uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności językowe w ciekawy i nietypowy sposób, wzbogacać i utrwalać słownictwo oraz poszerzać wiedzę kulturową, a wszystko tow przyjemnej, świątecznej atmosferze sprzyjającej nauce i dobrej zabawie.

              19 grudnia, tuż przed świąteczną przerwą, uczniowie przynieśli uzupełnione kalendarzez odpowiedziami na pytania oraz wykonanymi zadaniami. W nagrodę za wytrwałość, systematyczność oraz chęć poszerzania wiedzy z zakresu języka angielskiego w takiej formie, uczestnicy wyzwania otrzymali drobne świąteczne upominki oraz słodkie niespodzianki.

              Serdecznie dziękuję wszystkim uczniom za zaangażowanie i aktywny udział w „Christmas Challenge". Mam nadzieję, że taka forma nauki była dla nich nie tylko wartościowa, ale również sprawiła dużo radości w tym wyjątkowym okresie oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia. (M.K)

            • Projekt edukacyjny „Ja w Internecie” w klasie VIII

              12.01.2026

              W roku szkolnym 2025/2026 w okresie od września do listopada w klasie VIII został zrealizowany projekt edukacyjny „Ja w Internecie”, organizowany we współpracy z Fundacją Uniwersytet Dzieci.

              Celem projektu było kształtowanie świadomości i kompetencji uczniów w zakresie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu – zarówno jako źródła informacji, jak i przestrzeni komunikacji społecznej.

              Podczas zajęć uczniowie:

              • poznawali mechanizmy zachowań w sieci i ich konsekwencje,
              • uczyli się rozpoznawać i reagować na cyberprzemoc,
              • rozróżniali hejting od konstruktywnej krytyki,
              • ćwiczyli sposoby dbania o własny wizerunek online,
              • rozwijali kompetencje społeczne i emocjonalne, w tym asertywność i współpracę w grupie.

              Projekt składał się z modułów tematycznych, m.in.:

              • „Jak poradzić sobie z przemocą w Internecie?”
              • „Kto jest sprawcą cyberprzemocy”
              • „Skąd bierze się agresja w sieci?”
              • „Co może zrobić świadek cyberprzemocy?”
              • „Jak sobie radzić z agresją w sieci”
              • „Jak zadbać o swój wizerunek w sieci?”
              • „Jak radzić sobie ze złością?”.

              Działania te przyczyniły się do podniesienia kompetencji cyfrowych i społecznych uczniów, co jest szczególnie istotne w dzisiejszym świecie, w którym internet jest stałym elementem życia młodych ludzi.

              Projekt został zrealizowany w ramach programów edukacyjnych Uniwersytetu Dzieci i był dla klasy wartościowym uzupełnieniem nauki o bezpieczeństwie cyfrowym oraz postawą odpowiedzialnego uczestnictwa w świecie online.

            • Akademia z okazji Świąt Bożego Narodzenia

              19.12.2025

              Dnia 18 grudnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Świąt Bożego Narodzenia. Wydarzenie miało wyjątkowy charakter, ponieważ połączono tradycyjne jasełka z opowieścią wigilijną, która wprowadziła wszystkich zgromadzonych w świąteczny nastrój refleksji, radości i wzajemnej życzliwości. Występy obejmowały wzruszające sceny nawiązujące do narodzin Jezusa, fragmenty opowieści wigilijnej oraz wspólnie wykonane kolędy. Starannie przygotowane stroje, dekoracje oraz oprawa muzyczna podkreśliły wyjątkową atmosferę zbliżających się świąt.W akademii uczestniczyli zaproszeni goście: przedstawiciele władz gminy,  radni Gminy Czorsztyn, sołtys wsi Sromowce Wyżne Franciszek Górecki, panie z Koła Gospodyń Wiejskich Sromowce Wyżne, pani dyrektor „Orlego Gniazda” Grażyna Iber-Wojtanek, Rada Rodziców, nauczyciele emeryci, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz uczniowie. Ich obecność była dla społeczności szkolnej ogromnym wyróżnieniem i podkreśliła rangę wydarzenia.Po zakończeniu części artystycznej odbyła się wigilia szkolna, przygotowana przez Radę Rodziców. Był to czas wspólnego dzielenia się opłatkiem, składania świątecznych życzeń oraz rozmów w serdecznej, rodzinnej atmosferze.Akademia i wspólna wigilia stały się piękną okazją do integracji całej społeczności szkolnej oraz kultywowania tradycji bożonarodzeniowych. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz Radzie Rodziców za zaangażowanie i przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia. W czasie spotkania wigilijnego został także podsumowany konkurs na stroik świąteczny. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali upominki ufundowane przez Radę Rodziców, a ich prace przekazane zostały dla samotnych mieszkańców naszej miejscowości oraz emerytowanych pracowników szkoły. Serdecznie dziękujemy wszystkim Dzieciom i Rodzicom za wzięcie udziału w tej szczytnej akcji. (R.J)

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. dh. Olgi Małkowskiej w Sromowcach Wyżnych
      • sp_sromowcewyzne@czorsztyn.pl
      • (+18) 262-97-02
      • Szkoła Podstawowa im. dh. Olgi Małkowskiej
        34-443 Sromowce Wyżne,
        Nad Zalew 12
        Poland
      • e-puap - /spsromowcewyzne/SkrytkaESP
      • AE:PL-87510-89231-SBVEC-24