W bieżącym roku szkolnym klasa trzecia brała udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym “Angielski jest fun-tastyczny!”. Głównym celem było pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego oraz rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi.Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, a także z siódmym iósmym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2023/2024: “Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji" oraz “Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw/działań w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej”.
W trakcie realizacji projektu klasa trzecia wykonała osiem zadań:
1. „Cukierek albo psikus” – obchody jednego ze świąt związanych z kulturą krajów anglojęzycznych - Dzień Świętego Patryka,
2. „Gazetka” - przygotowanie gazetki tematycznej o Zjednoczonym Królestwie Wielskiej Brytanii i Irlandii Północnej,
3. Multi – kulti – przygotowanie przez nauczyciela prezentacji multimedialnej o wybranym kraju anglojęzycznym i rozmowa z dziećmi na temat informacji w niej zawartych - prezentacja dotycząca Walii,
4. Flaga maga -stworzenie dowolną techniką flagi Wielkiej Brytanii,
5. Bajkowe czary mary - obejrzenie przez dzieci bajki anglojęzycznej Gruffalo i przygotowanie ilustracji do treści,
6. „Książka o mnie” - stworzenie “book about me”, w której dzieci narysują siebie, napiszą swój wiek, podadzą ulubiony kolor, owoc/warzywo, zabawkę itp.,
7. „Legenda” - przygotowanie prezentacji multimedialnej o znanej osobie zamieszkałej jeden z krajów anglosaskich: Legenda o Królu Arturze,
8. Rymowanka - nauka prostej rymowanki w języku angielskim: "How much wood would a woodchuck chuck..."
Podczas realizacji projektu uczniowie bawili się w języku angielskim jednocześnie zdobywając wiedzę oraz umiejętności językowe. (M. K)
