Aktualności

Uczniowie naszej Szkoły wzięli udział w konkursach religijnych:
1. Biblijnym Konkursie Tematycznym „Z Dobrą Nowiną przez życie” dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego w roku szkolnym 2021/2022. Uczniowie, którzy zmierzyli się z testem konkursowym wykazali się bardzo dobrą znajomością Ewangelii.
Dominik Bańkosz, Konrad Bańkosz  z klasy 8 wzięli udział w etapie rejonowym tego konkursu.

2. „Przez Maryję - Bogu samemu: bł. kard. Stefan Wyszyński”
Celem tego konkursu było:
a) uczczenie ogłoszenia kard. Stefana Wyszyńskiego błogosławionym Kościoła Katolickiego,
b) przybliżenie uczniom historii życia i posługi Prymasa Tysiąclecia kard. Stefana Wyszyńskiego,
c) kształtowanie u uczniów chrześcijańskiej hierarchii wartości i postaw zgodnych z nauczaniem
bł. kard. Stefana Wyszyńskiego, Prymasa Polski
 Uczniowie, którzy brali udział w konkursie:
 Konrad Bańkosz - kl.8
 Łukasz Kowalczyk - kl.7
 Gabriela Janczy - kl.8
 Katarzyna Janczy - kl.8
 Judyta Sproch - kl.8
Konrad Bańkosz i Judyta Sproch znaleźli się w gronie 26 gronie uczniów naszej Archidiecezji, którzy osiągnęli najwyższe wyniki  w tym konkursie.

3. Konkurs Papieski "Miłosierdzie"

18 maja uczniowie: Łukasz Kowalczyk - kl.7, Katarzyna Janczy - kl.8, Judyta Sproch - kl.8 wzięli udział w VII Konkursie Papieskim "Miłosierdzie". Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej w Niedzicy. Łukasz Kowalczyk znalazł się na II miejscu, wśród tych uczniów, którzy wykazali się świetna znajomością tematyki konkursowej. (K.J-R)

Dnia 18.05.2022 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z funkcjonariuszami Policji. Przeprowadzono pogadanki w dwóch grupach wiekowych. Zagadnienia poruszone  dla klas 0-III dotyczyły:

• Bezpiecznego powrotu do domu ze szkoły w tym agresji słownej i fizycznej.
• Zakazu (samodzielnej) jazdy na rowerach/ brak karty rowerowej i jego skutki.
• Brawury na rowerze i na drodze.
• Kontaktów z nieznajomymi w Internecie i ich skutki.

Dzieci miały okazję zapoznać się z umundorowaniem Policjantów, a także zobaczyć pojazd  i zapoznać się z bliska z dźwiękiem sygnałów radiowozu, co wzbudziło wiele emocji. Dla uczniów klas IV-VIII przygotowano pogadanki dotyczące:

• Agresji rówieśniczej w drodze do i ze szkoły w tym słownej i fizycznej.
• Niszczenia mienia w szkole i poza nią oraz skutki prawne.
• Cyberprzemocy.
• Przestrzegania zasad wynikających ze statutu szkoły oraz konsekwencji ich łamania ( używanie telefonów komórkowych, e -papierosów).

Poruszane tematy cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, o czym świadczyły liczne pytania kierowane do Policjantów. Fachowe przeprowadzenie zajęć przez specjalistę w dużym stopniu przyczyniły się do wzrostu świadomości zachowań ryzykownych i bezpiecznych wśród uczniów oraz, mamy nadzieję, że pozytywnie wpłynie na ich zachowanie w szkole i poza nią. Zajęcia z przedstawicielem Policji są jednymi z wielu działań realizowanych w ramach programu profilaktycznego naszej szkoły. (U.D)

Budowanie świadomości oraz zachęcenie do rozwagi i ochrony skóry przed promieniami UV podczas wakacyjnego odpoczynku to cel XI Tygodnia Świadomości Czerniaka, rozpoczynającego się 17 maja. Za pośrednictwem tegorocznego hasła „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA" zwracamy uwagę na konieczność przestrzegania zasad profilaktyki wśród wszystkich dorosłych, bez względu na wiek, preferencje i wybrany sposób spędzania wolnego czasu na zewnątrz – aktywnie, na sportowo i w biegu czy spokojnie, na leżaku we własnym ogrodzie.

Ambasadorkami XI Tygodnia Świadomości Czerniaka zostały aktorki, mama i córka, Maria Winiarska oraz Zofia Zborowska-Wrona. W myśli zasady „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA" zachęcają wszystkich do rozwagi i priorytetowego traktowania swojego zdrowia, bez konieczności rezygnowania ze swoich ulubionych aktywności.

13 maja br. uczniowie klas 0- III wzięli udział w spotkaniu ze strażakami OSP w Sromowcach Wyżnych. O pracy strażaka opowiedzieli nam: Pan Jacek Górecki oraz Pan Antoni Pierwoła. W interesujący sposób dokonali oni prezentacji stroju strażaka oraz urządzeń używanych w trakcie akcji ratowniczej. Dzieci były zachwycone nowym samochodem strażackim. Z zaangażowaniem ćwiczyły też użycie hydronetki wodnej. Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze. Serdecznie dziękujemy Panom za poświęcony nam czas.(M.P.)

W ubiegłym tygodniu przeprowadzone zostały eliminacje szkolne do Gminnego Konkursu Ortograficznego, efektem których wyłoniono 4 uczestników z klasy III oraz 4 z klas IV-VIII. Za naszych szkolnych specjalistów od ortografii trzymamy mocno kciuki podczas etapu gminnego, który odbędzie się już 30 maja w Kluszkowcach. (K.N)

W coroczny kalendarz uroczystości w naszej szkole wpisana  jest uroczysta akademia z okazji Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Klasa VI przygotowała żywą lekcję historii, która przeniosła nas w odległe czasy, minione wieki, by słowem i piosenką przybliżyć tamte wzniosłe wydarzenia związane z uchwaleniem tej Ustawy Rządowej. Świat idzie z postępem: komputer, Internet, nowoczesne technologie, ale historia naszego kraju to skarb, który każdy Polak powinien nosić w sercu! (Z.M)

10 maja uczniowie klasy 5 wraz z wychowawczynią p. J. Kobylarczyk oraz p. M. Janczy uczestniczyli w zajęciach organizowanych przez  Pieniński Park Narodowy.  Wyjście na szlak rozpoczęliśmy od przypomnienia zasad obowiązujących na terenie parku. Póżniej udaliśmy się na Halę Majerz,  tam czekało na nich pierwsze zadanie, które polegało na rozpoznawaniu elementów krajobrazu, nanoszeniu ich na mapki i wyznaczaniu kierunków. W trakcie lekcji w terenie uczniowie poznali historię i zasady działania Pienińskiego Parku Narodowego oraz skutki ingerencji człowieka w krajobraz. Później udaliśmy się na Zamek Czorsztyński, gdzie została przybliżona  historia i teraźniejszość zamku. Jak widać na zdjęciach pogoda nam dopisała.  (J. K)

Grupa uczniów z klas 7 i 8 wzięła udział w wycieczce w ramach koła SKKT, która odbyła się 5.05.2022r. Ze względu na zmienną pogodę tego dnia, trasa wycieczki w Małe Pieniny uległa małej zmianie. Odwiedziliśmy kościoły w Szlachtowej i Jaworkjach, które wcześniej były cerkwiami greckokatolickimi i ich wystrój pozostał w formie pierwotnej. Dalej przeszliśmy Rezerwatem Białej Wody. Po wyjściu szlakiem do schroniska pod Durbaszką, grupa przeszła przez Wysoki Wierch do Szlachtowej, skąd wróciliśmy do domu. Niesprzyjająca początkowa aura, okazała się jednak łaskawa i pogoda dopisała wędrówce. (B.N-B)

Tematem pracy plastycznej było zilustrowanie hasła dot. oszczędzania wody i dbania o przyrodę, znaczenie wody dla życia na Ziemi, w tym wpływu na bioróżnorodność oraz zdrowie człowieka. Uczniowie naszej szkoły z radością podjęli się tego wyzwania. Wykonali bardzo dużo pięknych i pomysłowych prac.  Prace  plastyczne były wykonane najczęściej w formie plakatu. W konkursie brały udział uczniowie klas starszych. Do konkursu zostało zgłoszonych około 130 prac z okolicznych szkół. Doceniona została nasze uczennica z klasy IV Edyta Chmiel, która zdobyła wyróżnienie. Cieszymy się z odniesionego sukcesu i życzymy zapału w podejmowaniu kolejnych twórczych wyzwań (N. H)

Każdy uczeń jest do czegoś uzdolniony, a wykrywanie tych zdolności jest bardzo ważnym zadaniem szkoły. Tyle jest rodzajów zdolności, ile jest rodzajów działalności ludzkiej i każdemu rodzajowi działalności odpowiada rodzaj zdolności. Często jednak nawet wysokie uzdolnienia nie wystarczają do osiągnięcia sukcesu na miarę własnego talentu, jeżeli nie jest on wsparty rzetelną pracą i pomocą ze strony nauczyciela. Toteż wdrażanie uczniów do systematycznej pracy nad własnym rozwojem stanowi szczególnie ważną część składową działań pedagogicznych dynamizujących rozwój ich zainteresowań i uzdolnień. Uczestnictwo w zajęciach plastycznych i konkursach plastycznych sprzyja kształtowaniu osobowości i rozwijaniu zainteresowań. Kierując się tym wyzwaniem stawianym przed nauczycielami stwarzamy uczniom możliwość uczestniczenia w różnych konkursach. Nasi uczniowie mogą się pochwalić udziałem w wielu konkursach plastycznych.

 „Dzieło św. Mikołaja podejmowane przez współczesnych”

„Po co słoń trąbę ma”

„Niepodległość”

„Duch natury”

„Mój wymarzony lizak”

„Szanuj wodę chroń przyrodę”

„Moja wymarzona złota rybka”

Chociaż nie udało nam się zdobyć uważamy zasłużonych  nagród, bo prace wysyłane na konkursy były przepiękne, to i tak cieszymy się, że uczniowie zyskali wiele umiejętności, które wykorzystają na  przyszłość. Ukształtowali i udoskonalili umiejętność koncentracji uwagi. Pobudzili aktywność umysłową, wyobraźnię,  fantazję, krytycyzm.

Tematy plastyczne dotyczyły  różnych dziedzin życia. Były to konkursy związane z przyrodą, ochroną środowiska, poruszały zagadnienia związane z tradycją i polskością. To bogactwo tematów pozwoliło uczniom rozbudzać ciekawość poznawczą, pozwalało na samodzielne rozwiązywanie napotkanych problemów z wykorzystaniem posiadanej wiedzy, szybkości podejmowania decyzji.

Dziękujemy uczniom i rodzicom  za ogromne zaangażowanie i mam nadzieję, że na sukcesy nie będziemy długo czekać, a zdobyte doświadczenie utoruje nam drogę do zwycięstwa. (N. H)

Klasa IV poznała nową technikę rysunkową. Pastel to technika, która polega na ścieraniu i wcieraniu w papier lub karton pigmentów barwnych pałeczek, bez udziału płynnych tworzyw malarskich. Pracując bokiem kredki, namalujemy szeroką smugę, którą można rozcierać czy wielokrotnie nawarstwiać, uzyskując efekt zbliżony do malowidła olejnego. Pracując czubkiem kredki, uzyskujemy cienkie linie i delikatne ślady, kojarzące się raczej z rysunkiem.  Uczniowie wykonali piękne prace związane z symboliką i tradycjami świąt  wielkanocnych. Na tablicy wystawowej podziwiać można również rzeźby wykonane z papieru szarego, to dzieło utalentowanych piątoklasistów, którzy nie bali się wyzwania i również  pokazali co potrafią.Klasa IV poznała nową technikę rysunkową. Pastel to technika, która polega na ścieraniu i wcieraniu w papier lub karton pigmentów barwnych pałeczek, bez udziału płynnych tworzyw malarskich. Pracując bokiem kredki, namalujemy szeroką smugę, którą można rozcierać czy wielokrotnie nawarstwiać, uzyskując efekt zbliżony do malowidła olejnego. Pracując czubkiem kredki, uzyskujemy cienkie linie i delikatne ślady, kojarzące się raczej z rysunkiem.  Uczniowie wykonali piękne prace związane z symboliką i tradycjami świąt  wielkanocnych. Na tablicy wystawowej podziwiać można również rzeźby wykonane z papieru szarego, to dzieło utalentowanych piątoklasistów, którzy nie bali się wyzwania i również  pokazali co potrafią. (N.H)