Dzień Kolorowej Skarpetki, obchodzony 21 marca, to wydarzenie, które ma na celu zwiększenie świadomości na temat zespołu Downa oraz promowanie akceptacji i szacunku dla osób z tą wadą genetyczną. Kolorowe skarpetki stały się symbolem różnorodności i indywidualności, a ich noszenie jest wyrazem solidarności z osobami z zespołem Downa.

Powitanie wiosny to doskonała okazja do zabawy i wyrażenia swojej kreatywności! W pierwszy dzień wiosny uczniowie mogli zaskoczyć wszystkich swoimi szalonymi fryzurami i niepowtarzalnymi nakryciami głowy. Kolorowe włosy, fantazyjne upięcia, a także różnorodne kapelusze czy opaski w wiosennych motywach z pewnością dodały energii i radości. Możecie to zobaczyć na zamieszczonych zdjęciach. (K. J-R)

Nasza szkoła w marcu realizowała program "Native Speaker w każdej szkole" prowadzony we współpracy z firmą Tutlo. Program miał na celu wzbogacenie edukacji językowej naszych uczniów poprzez bezpośredni kontakt z native speakerami języka angielskiego z różnych stron świata. W ramach programu uczniowie klas 4 – 8 uczestniczyli w bezpłatnych warsztatach, które odbywały się na platformie Tutlo z lektorami z Południowej Afryki. Dzięki temu mieli okazję rozwijać swoje umiejętności komunikacyjne i przełamywać bariery językowe w naturalnym środowisku językowym w sposób interaktywny i angażujący. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w projekcie prowadzonym przez nauczyciela języka angielskiego p. Małgorzatę Kubatek jednocześnie realizując podstawę programową. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia i umiejętności będą dla nich cennym narzędziem w dalszej edukacji. (M. K)

W połowie marca nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim wydarzeniu kulturowym z języka angielskiego dla szkół podstawowych pt. "Leprechaun's Way". Celem projektu było przybliżenie uczniom irlandzkiej kultury i tradycji związanych z obchodami Dnia Świętego Patryka oraz zmobilizowanie uczniów do nauki języka angielskiego w innej niż zwykle formie. W ramach wydarzenia uczniowie uczestniczyli w zajęciach angielskiego, podczas których poznawali słownictwo, tradycje, muzykę oraz tańce irlandzkie. Chętni uczniowie przez trzy dni wykonywali dodatkowe zadania pojawiające się na gazetce na korytarzu szkolnym. Nie zabrakło też konkursu na najlepszego poszukiwacza skarbu. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział oraz zaangażowanie w realizację projektu. (M.K)

W dniu 12 marca 2025 roku po raz kolejny uczniowie klas 1-3 wzięli udział w zajęciach edukacji zdrowotnej pt. "Dziel się uśmiechem". Zajęcia miały na celu utrwalanie zasad prawidłowej higieny jamy ustnej. Podczas trwania akcji uczniowie wzięli udział w zajęciach z panią pielęgniarką, która w sposób praktyczny przypomniała zasady mycia zębów oraz mieli możliwość udziału w różnych aktywnościach. (R.J)W dniu 12 marca 2025 roku po raz kolejny uczniowie klas 1-3 wzięli udział w zajęciach edukacji zdrowotnej pt. "Dziel się uśmiechem". Zajęcia miały na celu utrwalanie zasad prawidłowej higieny jamy ustnej. Podczas trwania akcji uczniowie wzięli udział w zajęciach z panią pielęgniarką, która w sposób praktyczny przypomniała zasady mycia zębów oraz mieli możliwość udziału w różnych aktywnościach. (R.J)

5 marca uczniowie klas IV-VIII wraz z nauczycielami mieli okazję uczestniczyć w pokazie "Magia czy nauka", przygotowanym przez p. Grażynę Łabno. W ten sposób w naszej szkole (trochę z opóźnieniem) obchodziliśmy Dzień Nauki Polskiej. Najpierw P. Łabno krótko przybliżyła sylwetki wybranych naukowców, których dokonania słyną na cały świat. Potem odbył się pokaz doświadczeń chemicznych a zadaniem uczniów było wyjaśnianie zachodzących procesów. Obserwowali oni między innymi, jak zrobić tęczę w szklance, lampę lawę lub ogrzać “wodę” bez kuchenki i czajnika. Zrozumieli, że substancje mogą przypominać wodę, a jednocześnie bardzo się od niej różnić. Robili też kolorowe mleko i "przeganiali" pieprz z jego powierzchni. Okazało się, że potrafią nazwać i wyjaśnić tylko część procesów. W opisie pozostałych pomogła p. Łabno, tłumacząc że uczniowie nie mają jeszcze dostatecznej wiedzy. Jeśli jednak będ